职位描述
【NOBOOK 虚拟实验直播官】
寻找能点燃实验好奇心、连接理论与现象、更懂知识脉络与教学命题的内容创作者
在实验教学走向数字化与素养化的今天,优秀的主播应能穿透单一实验,串联学科脉络,洞察考点本质,让虚拟实验成为助力学习的智慧工具。NOBOOK 诚邀兼具教学智慧与镜头表现力的你,共同打造有深度、有体系、有实效的科学直播课堂。
你将做什么|打造“知识-实验-考点”三位一体的直播体系
1.直播前:让科学内容扎根
● 深度研究 NOBOOK 虚拟实验功能,并与初高中物化生及小学科学课标、教材实验与常见考点相结合
● 设计直播脚本,突出实验背后的贯通知识点、常见误区与命题逻辑
● 策划实验对比、探究延伸等环节,展现虚拟实验在突破教学难点中的独特价值
2.直播中:让探究过程发光
● 生动讲解实验操作与现象,自然衔接至核心概念、跨学段知识联系及典型考察方式
● 用真实教学案例提升与用户共鸣与信任
● 灵活互动、解答疑问,自然传递产品价值
3.直播后:沉淀有影响的专业内容
● 复盘直播效果,持续优化讲解逻辑与互动设计及知识内容呈现结构
● 配合录制短视频等内容,延伸知识传播场景
●参与内部教研交流,反馈教学洞察,助力产品迭代
我们想要这样的你
1.镜头表现力与亲和力
表达逻辑清晰,富有感染力,具备面对教师与家长群体的沟通说服力
2.教育背景与学科功底
本科及以上学历,985/211/双一流/QS前100优先,具备物理、化学、生物、科学教育等相关专业背景优先考虑;
深刻理解物化生及小学科学实验教学体系,能清晰梳理贯通知识点与高频考点。
3.懂知识,更懂如何传递知识
具备内容提炼与文化解读能力,能驾驭“知识型直播”的深度与趣味平衡。
4.适应力与成长型思维
能适应灵活直播节奏,学习能力强,愿意在快速迭代中持续精进。
符合以下条件者优先
● 拥有初高中物化生或小学科学一线教学/教研经验,熟悉实验类考题命题趋势
● 曾参与课程开发、教辅编写或实验教学资源建设者
● 对教育科技产品有热情与实践认知
你将获得
● 极具竞争力的薪酬体系(底薪 + 高绩效提成)
● 完整的五险一金与福利保障,试用期全薪
● 系统的产品与主播技能培训,支持个人专业品牌建设
● 与顶尖教研、技术团队共事,持续提升学科与产品认知
致未来的科学教育同行者
如果你不满足于只讲解操作步骤,而希望揭示小初高科学、物化生等学科实验背后的知识网络与学习逻辑;
如果你不仅擅长授课,更愿意将教学智慧转化为可传播、可复用的数字内容;
如果你相信,好的直播同样是一场高浓度的价值传播活动,能让教师有收获,让用户有启发。
NOBOOK 期待与你同行,用专业、洞察与技术,让科学学习更高效。